最高层次的快乐是来自职业的快乐

来源:  作者:张礼和  录入:张礼和  发布时间:2018/6/30 16:01:21  浏览次数:492
    常有同事和同行对我说,当老师真累,身累心也累,真有点崩溃。不可否认,我们教师的工作是辛苦的、单调的、烦琐的。日复一日,备课、批改作业、管理学生、业务培训、各种会议,检查、评比应接不暇。工作中面对同样的学生,重复着相同的事情,我们会觉得生活停滞不前,单调乏味;学生的各种问题让我们心力交瘁;教育教学达不到预期的效果,又会使我们感觉不到自己的劳动价值,期望越高失望越大;如果再碰上学生捣乱不听话、家长质疑责难、领导批评施压、社会言论狂轰滥......那么压抑的情绪将愈演愈烈,无法释怀。如此,当老师的时间久了,很多人都会有职业倦息,心情压抑,萎靡不振,接踵而来的是神经衰弱、“三高”、心脑血管疾病。难道,当老师真的就要这样痛苦吗?
    细细想来,个人从进 人职场到退休,差不多有四十年时间都在工作,我们人生的大半时间都会用在工作上。如果我们从工作中得到的只是无味、烦躁、麻木、疲惫、疾病,如果不把教学当成快乐的事情,不去从教学中寻找快乐,那我们长长的一一生不是注定要悲哀地度过吗?
有位教育家曾说过:为什么一定要去寻找教学中的快乐呢?因为,只有快乐,工作才能积极主动;只有快乐,才能与学生激情互动;只有快乐,才能真正做到寓乐于教;也只有快乐,才能轻松从容、享受人生。
不妨怀颗感恩之心,从细微处着眼,去寻找教学生活中的幸福和快乐。就做个快乐的教师吧,做一个发现快乐的教师,做一个播撒快乐的教师吧。
    首先,我们应当正确认识自己的职业,俄国作家高尔基说:“工作是一种乐趣时,生活是一一种享受;工作是一种义务时,生活则是一种苦役。” 当你把教师职业仅仅当作一个谋生的饭碗,一种养家糊口的手段时,你就会因所付出和所获得不相称而牢骚满腹,怨天尤人,就会因“眼睛一睁忙到熄灯”而晕头转向,就会出现职业倦息,就会把日常的教育教学工作变成被动的应付和痛苦的煎熬,你就会心力交瘁,未老先衰。只有把自己的工作当作事业来追求,从“职业”的层次上升到“事业”的境界,才能享受这份工作,享受教书生涯给自己带来的乐趣。其实工作带给我们的不仅仅是收入,也不仅仅是为谋生而不得不进行的劳动,它带给我们的远比收人要多得多。即使是最平凡的工作,也会有闪光的地方;在最普通的岗位上,也能创造出人生价值。
    其次,摆正心态也很重要。从某种意义上说,人不是活在物质里,而是活在自己的精神里。人与人之间只有很小的差别,但这种很小的差别却往往造成巨大的差异,很小的差别就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。也就是说,心态决定我们人生的成败。我们生存的外部环境,也许不能选择,但另一个环境,即心理的、感情的、精神的内在环境,是可以由自己去改造的。一个人如果在一生 中都不具有积极的心态就可能深陷泥淖,不能自拔。如果一名教师不能摆正心态,对工作缺乏热情和自信,冷漠地看待周围的一切,工作疲于应付,满腹牢骚,这不会改变什么,只会使自己变得更加狭隘偏激;只为一份薪水毫不情愿地工作着,只会使自己越来越走向退化和堕落。费尽心机地争名夺利,结果失去的却更多,最终快乐也会将他们无情地抛弃。这种败局,不仅限于事业的失败,还涉及人生中的失败。总之,人生的失败多半源于我们与生俱来的弱者的消极心态。如果我们能够调整心态,改变处世方法,就可以避免或扭转败局,把握幸福人生。
    再次,要有一颗善于发现快乐的心。其实,快乐是简单的。快乐是一种心情,一种顿悟之后的豁然开朗,  一种重负顿释后的轻松如意,一种云开雾散后的阳光灿烂,更是一种人生练练达的暂理与智慧。快乐不会从天降,更不会自己找上门来,我们应该在平常的工作中找寻幸福和快乐。当学生在路上看见你时那一句稚嫩的“老师好”,难道不让我们觉得快乐吗?当班上的学生围绕在你身边对你说“老师,我爱你”,难道不让我们觉得快乐吗?当家长因为孩子的进步对你说“老师,谢谢你”,难道不让我们觉得快乐吗?工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜,快乐无处不在,只要能带着一颗爱心去观察, 就会发现快乐其实一直就在我们身边。
当我们感到不如意时,不妨多想想自己所拥有的精神财富,像学生的进步、班级的荣誉、自己参与的教研成果等,以此获得精神上的愉悦和慰藉,激发出教书育人的幸福情感,我们不也同样能从中体验到快乐吗?我们不会忘记教师节里那一捧捧美丽的鲜花,不会忘记节日里那条条温馨的问候,不会忘记在自己身体不适时一一个个孩子围上来的身影,不会忘记踏着落日的余晖离开校园时的那一个个招手,不会忘记自己心情郁闷时总有一-两 个可爱幽默的孩子来驱走你心中的烦恼....这些画面普通却很动人。也许它们也曾打动过你,让你感到为师之乐的
欣喜。
    请相信,一个快乐幸福的人,一定会工作得很好,一一个快乐幸福的人民教师,书也一定会教得很好。为使自己常常快乐,就把一时的烦恼作为多彩生活的点缀,让我们寻找从教的快乐吧,
找到从教的快乐,做-一个快乐的教师,让快乐永驻心中!
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